去年1月,香港特区政府成立数字教育策略发展督导委员会,全方位推进教育数字化转型并积极对接国家教育数字化战略。此次参会对于完善香港《中小学数字教育蓝图》具有重要作用,更加坚定了香港教育界的发展目标并与国家科教兴国战略紧密对接,进一步明确了推行数字教育发展的方向和路径,“我们更有信心和把握能够配合国家发展大局”。当前相关工作已取得一定成果。 她说,目前香港《中小学数字教育蓝图》编订工作已进入尾声,正在广泛收集各界意见。蔡若莲表示,无论是在法规层面推行《中小学数字教育蓝图》,还是课堂教学、教师培训以及引进企业和社会声援,香港教育界正朝着各个方面努力,致力于构建更蓬勃多元的教育生态。” 蔡若莲以此为例表示,在人工智能时代,该领域技能远远不够。谈及数字教育的师资培养,蔡若莲分享了一段饶有意趣的对话:“刚才有一位讲解说‘一个拿着钢笔和铅笔的人就是一台计算机’,我问他‘没有人的钢笔和铅笔,又会是什么呢(a pen and a pencil without human,what will it be)’,他说什么也不是。该领域和数字教育效能的关键角色,所以香港教育局高度重视教师培训。